本次大会特设海纳发布环节，多项重要数据成果集中亮相。
同时，建立跨物种抗性元件利用范式，为其他作物抗病研究提供了新思路。
作为教育体系的有机组成，校外教育机构应积极探索创新教育范式，为校内教育提供有益补充。
应构建粮食生产与储存并重长效机制，加强对农民职业技术教育培训，提高农民储粮意识，让农户从存粮减损中真切获得收益，实现从被动存粮到主动优储的转变，把农户小粮仓建设成为保障国家粮食安全的坚固堡垒，为此，国家粮食安全根基才能真正坚如磐石。
本次大会特设海纳发布环节，多项重要数据成果集中亮相。
同时，建立跨物种抗性元件利用范式，为其他作物抗病研究提供了新思路。
作为教育体系的有机组成，校外教育机构应积极探索创新教育范式，为校内教育提供有益补充。
应构建粮食生产与储存并重长效机制，加强对农民职业技术教育培训，提高农民储粮意识，让农户从存粮减损中真切获得收益，实现从被动存粮到主动优储的转变，把农户小粮仓建设成为保障国家粮食安全的坚固堡垒，为此，国家粮食安全根基才能真正坚如磐石。