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4月10日，广东正式发布推进中小学人工智能教育落地的两素养1纲要方案，明确中小学校的人工智能教育要求。

所谓逐步，意味着要优化高标准农田建设的空间布局和时序安排。

当前的主要问题是新品种、新技术集成推广还不够，有的增产增效措施只停留在实验室、试验田，潜力还未充分释放。

在消博会现场，各大展馆延续往年的火热，多家国外展商表示，持续看好中国市场，对中国经贸发展有信心。