他看到，当前，人工智能正深度嵌入教育全场景，不断重构教育和学习方式，重塑教师与技术间的协同关系，逐步构建起新型教育生态。

强化企业创新主体地位，意味着企业不应只在技术创新中处于单一主体地位，而是在科技重大决策、研发投入、科研组织、科技成果转化过程中均应发挥主体作用。

在去年上海分赛中，涌现出了130余个创新应用，充分体现了数据要素的巨大潜能。

此前发布的《乡村全面振兴规划（2024—2027年）》同样提出，强化农业科技和装备支撑