脑机接口领域迎来突破，因渐冻症导致失语的患者在全球首例无线植入式中文语言脑机接口帮助下重建交流能力，为因渐冻症、卒中等导致失语的患者提供了全新治疗方案。
作为教育体系的有机组成，校外教育机构应积极探索创新教育范式，为校内教育提供有益补充。
通过‘试错—调整—创新，项目团队及时调整方向、抢抓市场，为更好地筛选和孵化项目积累了经验。
闽宁两地的人才交流并非单向输出而是双向奔赴，不少宁夏当地的优秀干部人才也赴福建挂职取经。
脑机接口领域迎来突破，因渐冻症导致失语的患者在全球首例无线植入式中文语言脑机接口帮助下重建交流能力，为因渐冻症、卒中等导致失语的患者提供了全新治疗方案。
作为教育体系的有机组成，校外教育机构应积极探索创新教育范式，为校内教育提供有益补充。
通过‘试错—调整—创新，项目团队及时调整方向、抢抓市场，为更好地筛选和孵化项目积累了经验。
闽宁两地的人才交流并非单向输出而是双向奔赴，不少宁夏当地的优秀干部人才也赴福建挂职取经。