《高校教师》1993年三个学生

合作双方将强强联合、优势互补，以文化数据为载体、以技术创新为引擎、以示范应用为路径、以价值引领为目标，共同构建人文牵引－数智赋能－产业落地三位一体发展体系，打造中华文化大模型，并在大模型基础上构建支撑国内外数字人文研究的基础平台，开展数字人文AI辅助科研教学、文献数字编年、人文社科创新评价、文物数字化等数字人文领域关键技术研究与示范推广，促进文化数据价值释放，催生更多优质的全球引领性创新成果，服务国家文化数字化战略，助推中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。