所有环节都离不开人工操作，整个现场还需配备管理人员，负责生产管理。

四是伦理监管框架亟待完善，数据隐私体系尚需健全。

北京市教委出台《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》，计划从今年起，通过创新培育京娃系列智能体、全覆盖开展中小学人工智能通识教育、打造一批助教、助学、助育、助评、助研、助管应用场景等系列举措，全方位推动人工智能赋能首都基础教育改革发展。

政策要做的是把技术、数据、场景这三条平行线拧成一股绳。