推动农产品精深加工和食品细加工，培优扶强链主企业和区域龙头企业，带动农产品加工企业县乡布局，激发现代农业产业发展活力细胞。
原则上，小学一到四年级每学年不少于6课时，小学五、六年级每学年不少于10课时，初中七、八年级不少于每两周1课时，高中阶段在信息科技和通用技术等国家课程实施基础上，在高一或高二不少于每两周一课时。
推进国有企业数据效能提升行动，既是要加速释放国有企业的数据资源价值，也是要推动国有企业高标准履行社会责任，形成良好的示范带动效应。
种子是我国粮食安全的关键
推动农产品精深加工和食品细加工，培优扶强链主企业和区域龙头企业，带动农产品加工企业县乡布局，激发现代农业产业发展活力细胞。
原则上，小学一到四年级每学年不少于6课时，小学五、六年级每学年不少于10课时，初中七、八年级不少于每两周1课时，高中阶段在信息科技和通用技术等国家课程实施基础上，在高一或高二不少于每两周一课时。
推进国有企业数据效能提升行动，既是要加速释放国有企业的数据资源价值，也是要推动国有企业高标准履行社会责任，形成良好的示范带动效应。
种子是我国粮食安全的关键