原则上，小学一到四年级每学年不少于6课时，小学五、六年级每学年不少于10课时，初中七、八年级不少于每两周1课时，高中阶段在信息科技和通用技术等国家课程实施基础上，在高一或高二不少于每两周一课时。
围绕耕种收等前端生产全流程、精深加工等后端生产各环节，湖南大处着眼，小处着力，推进农机发展
通知强调，要组织全链条监督检查，依法严惩重罚违规失信企业。
谢少锋表示，两促进，一是指促进专精特新发展，组织对10余万家专精特新中小企业进行具体画像、全面评估，帮助企业融资增信。
原则上，小学一到四年级每学年不少于6课时，小学五、六年级每学年不少于10课时，初中七、八年级不少于每两周1课时，高中阶段在信息科技和通用技术等国家课程实施基础上，在高一或高二不少于每两周一课时。
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通知强调，要组织全链条监督检查，依法严惩重罚违规失信企业。
谢少锋表示，两促进，一是指促进专精特新发展，组织对10余万家专精特新中小企业进行具体画像、全面评估，帮助企业融资增信。