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当AI无所不知、无所不答，人们不禁重新思考教育本质：学生要学什么？老师要教什么？当算法接管存量知识，批判性和创造性思维的重要作用愈发凸显。

车企、充电桩运营方等主体的积极性同样有待提高。

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去年，人民网孵化了闻一多、张伯苓、孔子、苏格拉底等数字人。