当AI无所不知、无所不答，人们不禁重新思考教育本质：学生要学什么？老师要教什么？当算法接管存量知识，批判性和创造性思维的重要作用愈发凸显。
东西确实比较多，我本身腿脚又不方便，拿回去会有些困难。
政策接续发力以旧换新热潮的延续与政策持续发力密不可分。
算法代替了汗水，数据成了种地新‘肥料。
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