李天驰坦言，长期以来，教育行业一直存在不可能三角现象，高质量、大规模、低成本往往难以兼顾，而AI教师的出现，有望打破传统教育的时空限制，极大延展教育深度和广度，让教育千人千面成为可能。
排名第31位以后的第三集团国家人口数量占全球人口总量的26.7%，经济产出总量占全球的11.3%，但其研发经费支出仅占全世界的3.1%
值得一提的是，两新政策还稳步提升了标准水平。
人工智能的24小时可用性和多学科覆盖能力，将弥补传统教育的不足。
李天驰坦言，长期以来，教育行业一直存在不可能三角现象，高质量、大规模、低成本往往难以兼顾，而AI教师的出现，有望打破传统教育的时空限制，极大延展教育深度和广度，让教育千人千面成为可能。
排名第31位以后的第三集团国家人口数量占全球人口总量的26.7%，经济产出总量占全球的11.3%，但其研发经费支出仅占全世界的3.1%
值得一提的是，两新政策还稳步提升了标准水平。
人工智能的24小时可用性和多学科覆盖能力，将弥补传统教育的不足。