当AI无所不知、无所不答，人们不禁重新思考教育本质：学生要学什么？老师要教什么？当算法接管存量知识，批判性和创造性思维的重要作用愈发凸显。
《工作方案》注重统筹国内国际双循环、坚持供需两端发力，通过对外开放、对内放开的办法，支持扩大优质服务供给。
各地政策呈现出针对性强、协同性好、资源投入大的特点。
要通过对外开放、对内放开，充分发挥市场力量，进一步增加优质服务供给。
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