首次验证117万公里K频段星间/星地微波测量通信链路,突破了地月空间大尺度星座构建关键核心技术瓶颈。
如果说机器人也是一类新物种的话,科技突破正缩短想象与现实的差距,创造出更具科技感的机器人类型。
开展动能撞击在轨处置演示任务,也是我国科学家努力的方向。
李天驰坦言,长期以来,教育行业一直存在不可能三角现象,高质量、大规模、低成本往往难以兼顾,而AI教师的出现,有望打破传统教育的时空限制,极大延展教育深度和广度,让教育千人千面成为可能。
首次验证117万公里K频段星间/星地微波测量通信链路,突破了地月空间大尺度星座构建关键核心技术瓶颈。
如果说机器人也是一类新物种的话,科技突破正缩短想象与现实的差距,创造出更具科技感的机器人类型。
开展动能撞击在轨处置演示任务,也是我国科学家努力的方向。
李天驰坦言,长期以来,教育行业一直存在不可能三角现象,高质量、大规模、低成本往往难以兼顾,而AI教师的出现,有望打破传统教育的时空限制,极大延展教育深度和广度,让教育千人千面成为可能。