去年12月，教育部办公厅印发通知，探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育。

当AI无所不知、无所不答，人们不禁重新思考教育本质：学生要学什么？老师要教什么？当算法接管存量知识，批判性和创造性思维的重要作用愈发凸显。

知识密集型服务进口1909.2亿元，增长1.4%。

利用湿度变化直接从空气中捕碳的技术——直接空气捕获技术，预计将成为全球应对气候变化的战略核心。